南投縣114學年度學校實施家庭教育自我檢核表

指標

檢核項目與重點

具體事實及現況擇要說明/佐證資料電子檔連結

自評分數

訪視

委員

一、教師面向：行政組織與運作（30％）

本案依據家庭教育法第9條「學校之推展家庭教育工作人員，每年應接受四小時以上家庭教育專業研習時數」，督導並檢視所有學校皆達成。

1.擬定推展家庭教育實施計畫，定期召開相關會議，活動列入學校行事曆，並標註「家庭教育」。（5）

1-1-1家庭教育計畫

1-1-2召開家庭教育相關會議

1-1-2 會議記錄照片

1-1-3列入學校行事曆

5

2.每學年度學校之教師、專業輔導人員、行政人員參加「家庭教育」專業進修4小時之比率﹙達成人數之占比﹚。(註一)

  5分:50%、8分:80%

  9分:90%、10分:100%

(依此類推) (10)

1.參加家教中心辦理之實體或線上課程  1 人。

2.學校自辦研習  11  人

3.自行參訓   0  人

4.編制教師總人數:   12  人(含校長及長期代理教師)

5.達成比例: 91 ％

9

3.學校派員參加家庭教育中心之研習培訓，並返校推廣宣導（10）

  0分:未派員

  5分:提供派員資料

  10分:提供返校推廣宣導佐證資料

4自編家庭教育教材或設計教學活動。(5)

0

二、學生面向：家庭教育課程與活動之執行（20％）

1. 檢視正式課程外，每學年外加之4小時家庭教育課程並運用相關補充教材或學習單（10）

2-1各領域課程與學習單

2-2-1學生參加各項活動

2-2-2學習成效與回饋分析

7

2.學生參與家庭教育活動並檢附成效分析（10）

三、家長面向：辦理親職教育課程或活動（20％）

1.辦理親職教育活動(含家庭教育10大議題)親師座談（12）(註二)

0分:未辦、4分:1場、12分:3場

3-1親職教育活動及座談會

2.多管道進行親師聯繫(如運用通訊軟體、社群平台…等)。(4)

3.落實家庭訪視功能（4）

四、高關懷家庭面向：提供相關家庭教育諮商或服務（20％）

1.結合社區資源，建置學校及社區輔導資源網絡，共同推展教育活動。（10）

4-1-1建立並運用社區及學校輔導網絡

4-1-2辦理弱勢家庭、低學習成就學生教育活動成果

2.依優先接受家庭教育服務之對象及推動措施之方式辦理。（10）

 (註三)

五、其他特色（10%）

5-1-1首頁連結

5-1-2各項融入家庭教育系列活動

2.學校其他有關家庭教育推動特色（7）

5-2申請社會單位補助各項活動成果

總分

承辦人

單位主管

校長